Calificaciones. Control de Matemáticas. Unidades 6 y 7

Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente. Pueden ver el nº de expediente en la agenda escolar.

      CALIFICACIONES UNIDADES 6 y 7
"Matemáticas"

 1.000.372    Notable (7,2)
 1.000.382    Insuficiente
 1.000.470    Sobresaliente (9,5) 

 1.000.471    Sobresaliente (9,05)  

 1.000.475    Insuficiente 

 1.000.477    Notable (7,35)
 1.000.478    Notable (8,3)

 1.000.480    Sobresaliente (9)  

 1.000.493    Sobresaliente (9,55)  

 1.000.512    Notable (8,8)

 1.000.514    Bien (6,35)  

 1.000.515    Bien (6) 

 1.000.516    Suficiente (5,5)  

 1.000.518    Bien (6,05)  

 1.000.519    Insuficiente 

 1.000.520    Sobresaliente (10)* 

 1.000.521    Sobresaliente (9,5)  

 1.000.522    Notable (7,4)

 1.000.523    Notable (8,55)   

 1.000.532    Notable (7)

 1.000.533    Sobresaliente (9,5)  

 1.000.549    Insuficiente 

 1.000.565    No Realizado
 1.000.639    Bien (6,05)



*La calificación más alta obtenida ha sido de SOBRESALIENTE  10. 
  

Viernes, 29 de enero de 2016. Plan de Trabajo

Área de Lengua: Hoy en clase hemos trabajado el apartado "Saber Hacer". Los alumnos contarán una experiencia durante un viaje. Para ello realizarán las actividades de las páginas 104 y 105.

Miércoles, 27 de enero 2016. Plan de Trabajo

Área de Matemáticas: 

Hoy realizamos un pequeño repaso de la unidad 7. Trabajamos con el cuadernillo de matemáticas las actividades de las páginas 16 y 17.

26/01/2016 REUNIÓN DE PADRES. INFORMACIÓN

Presentación realizada durante la reunión de padres y madres de los alumnos de 2ºC, con el fin de que aquellos padres que no han podido asistir, puedan conocer la información que se ha tratado en la misma.

Martes, 26/01/2016 Plan de Trabajo

Área de Lengua: 

Hoy en clase hemos leído un texto teatral titulado "Un lugar extraordinario". Con él hemos pretendido realizar una lectura expresiva en voz alta, respetando las pausas y la entonación. Hemos seguido las intervenciones de los distintos personajes sin perdernos. Finalmente hemos realizado el apartado de comprensión lectora.
También hemos visto "El artículo", con el fin de que los alumnos los reconozcan y los escriban delante del sustantivo.

Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 100 y 101.

Lunes 25/01/2016 Plan de Trabajo

*Pedir disculpas, pues olvidé dar al botón de "publicar" ayer. Intentaremos que no vuelva a ocurrir.


Área de Lengua: Iniciamos la unidad formativa nº8. En esta unidad trabajaremos lo siguiente:
Apartado de Vocabulario: Palabras sobre la ciudad y la formación de palabras mediante sufijos.
Apartado de Gramática: El artículo.
Apartado de Ortografía: Palabras con r y con rr.
También trabajaremos la lectura y comprensión de un texto dialogado y de un texto informativo. Trataremos de valorar el arte y la cultura, elaboraremos títulos de textos y como tarea final realizaremos la narración de un viaje.
Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 96 y 97, y realizarán la lectura de las páginas 98 y 99.

Área de Matemáticas: Realizamos las últimas actividades de las unidades  7. Repaso de la unidad, páginas 106 y 107.
Realizaremos el control de las Unidades 6 y 7 de matemáticas el próximo viernes día 29.

Área de Ciencias de la Naturaleza: Realizamos el Repaso de la unidad 4, haciendo las páginas 48 y 49.
Control de evaluación de la unidad 4 de CCNN el próximo lunes 1 de febrero.

21/01/2016 Plan de Trabajo

ÁREA DE LECTURA COMPRENSIVA: Hoy en clase hemos realizado la lectura de una narración titulada "Rongogongo y Sasal". Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 55, 56 y 57.

ÁREA DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA: En clase hemos visto los apartados "Las relaciones entre seres vivos", donde hemos explicado los ecosistemas y algunos tipos de ecosistemas y el apartado "Los animales se adaptan", donde hemos visto como los animales desarrollan habilidades para protegerse, camuflarse...Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 44, 45, 46 y 47.





ÁREA DE MATEMÁTICAS:Hemos trabajado la interpretación de gráficos de barras. Con ello pretendemos que los alumnos aprendan a extraer la información que proporcionan para resolver problemas. Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 104 y 105.

20/01/2016 Plan de Trabajo

ÁREA DE MATEMÁTICAS: Continuamos con el repaso de la unidad 7. Realizamos del Cuadernillo, las actividades de las páginas 12, 13, 14 y 15.

LECTURA COMPRENSIVA: En clase hemos realizado la lectura del texto informativo titulado "Un cuadro familiar". Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 52 y 53.

ÁREA DE LENGUA: Continuamos con el repaso de la unidad 7. Trabajamos con el cuadernillo las actividades de las páginas 14, 15, 16 y 17.

19/01/2016 Plan de Trabajo

ÁREA DE LENGUA: Hoy en Lengua hemos trabajado el repaso de la unidad 7, a través del cuadernillo. Hemos visto la lectura "la hormiga y la paloma", para trabajar la competencia lectora, y repasamos la parte de gramática y ortografía de la unidad.
Los alumnos realizarán las actividades de las página 10, 11, 12 y 13.






ÁREA DE MATEMÁTICAS: En matemáticas, continuamos con las actividades del cuadernillo. Hoy los alumnos realizarán las actividades de las páginas 10 y 11.

Calificaciones Unidad 5 de Ciencia Sociales

Para conocer la calificación del alumno/a deberá comprobar el nº de expediente. Pueden ver el nº de expediente en la agenda escolar.

      CALIFICACIONES UNIDAD  5
"Ciencias Sociales"

 1.000.372    No realizado
 1.000.382    Suficiente (5)
 1.000.470    Sobresaliente (10)*  

 1.000.471    Notable (8,25)  

 1.000.475    Suficiente (5,5)  

 1.000.477    Notable (7,75)  

 1.000.478    Notable (7) 

 1.000.480    Notable (7,75)   

 1.000.493    Sobresaliente (9,25)

 1.000.512    Bien (6,5) 

 1.000.514    Notable (7,5)  

 1.000.515    Notable (7,75)   

 1.000.516    Notable (8,75)  

 1.000.518    Notable (8)  

 1.000.519    Notable (7) 

 1.000.520    Sobresaliente (9,25) 

 1.000.521    No realizado  

 1.000.522    Bien (6)

 1.000.523    Notable (7,5)

 1.000.532    Notable (8,25)  

 1.000.533    Notable (8,75) 

 1.000.549    Notable (8,5)

 1.000.565    No realizado
 1.000.639    Notable (7)



*La calificación más alta obtenida ha sido de SOBRESALIENTE  10. 
  

18/01/2016 Plan de Trabajo

ÁREA DE CIENCIAS DE LA NATURALEZA: Hoy iniciamos la unidad formativa 4, titulada "Los seres vivos". Los contenidos que trabajaremos durante esta unidad serán:
Los seres vivos, las relaciones entre los seres vivos y la adaptación de los animales.
Los valores que trata la unidad giran entorno al respeto por la naturaleza y el conocimiento de los propios sentimientos.
En clase hemos trabajado la lámina inicial de la unidad y el apartado "Características de los seres vivos".
Los alumnos realizarán las actividades de las página 41, 42 y 43.

ÁREA DE MATEMÁTICAS: Los alumnos realizarán a modo de repaso las actividades de las páginas 6, 7, 8 y 9, del cuadernillos de Matemáticas.

15/01/2014 Plan de Trabajo

ÁREA DE LENGUA: Los alumnos han realizado, las primeras seis páginas del cuadernillo de lengua, a modo de repaso. No llevan tareas para casa, con el fin de que puedan repasar y estudiar la unidad 5 de ciencias sociales.

14/01/2016 Plan de Trabajo

ÁREA DE LENGUA: En clase hemos trabajado el apartado "Leo un poema". El poema trabajado ha sido "El señor Ciempiés". Con él pretendemos que los alumnos lean y comprendan un poema. Así como que aprendan a identificar versos de un poema. Los alumnos realizarán las actividades de la página 94.
También hemos realizado las actividades de repaso de la unidad. Página 95.




LECTURA COMPRENSIVA: En Comprensión lectora hemos trabajado con la leyenda griega de "Perseo y Medusa". Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 50 y 51.

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES: En clase hemos realizado el "Repaso de la unidad" (páginas 60 y 61) y lo hemos corregido.

EL LUNES REALIZAREMOS EL CONTROL DE EVALUACIÓN DE LA UNIDAD

ÁREA DE MATEMÁTICAS: En clase trabajamos la "Solución de Problemas". Pretendemos con ello que los alumnos aprendan a resolver problemas buscando datos en un texto.
Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 102 y 103.

CONTROL DE EVALUACIÓN DE C.SOCIALES UNIDAD 5. 18 de enero

El próximo lunes  18 de enero realizaremos el control de evaluación de la unidad 5 "El Sol y la Tierra".
A modo de sugerencia/ejemplo, los alumnos deberán responder a preguntas como las siguientes:

• Define los siguientes conceptos: planeta, satélite, estrella, rotación, traslación.
• ¿Cuántas vueltas da la Tierra al Sol durante un año? ¿Cuántas vueltas da la Tierra sobre sí misma durante un año?
• Escribe el nombre de la estación del año que corresponda a las siguientes definiciones:

             - Es la estación en la que recibimos más luz.

             - Los días son más cortos y las noches más largas.

             - Los días y las noches duran lo mismo y es posterior al verano.

             - Las temperaturas son suaves y suelen florecer las plantas.

• Escribe las estaciones del año y una actividad que se realice en cada una.
• ¿Qué planeta tiene el mayor tamaño? ¿Qué planeta está más cercano al Sol? ¿Y el más lejano? ¿Qué planeta tiene un anillo de rocas a su alrededor?
• Dibuja el Sol, la Tierra y la Luna. Escribe los nombres y colorea la parte de la Tierra iluminada.

PARA SABER MÁS

Nuestra galaxia se llama Vía Láctea porque en noches despejadas podemos ver un camino de estrellas blanco que atraviesa el cielo de lado a lado. Los romanos por su color, lo llamaron "camino de leche" o "Vía Láctea".

13/01/2016 Plan de Trabajo

ÁREA DE MATEMÁTICAS: Hoy en clase hemos trabajado el apartado "Restas llevando decenas y centenas". Con ello pretendemos que los alumnos realicen restas de tres cifras llevando decenas y centenas.
 Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 100 y 101. También realizarán las actividades de las páginas 4 y 5 del cuadernillo de matemáticas.





ÁREA DE LENGUA: Hoy en clase hemos realizado el apartado "Saber Hacer". Con él pretendemos que los alumnos aprendan a expresar sentimientos y a reconocer e identificar palabras referidas a sentimientos.
Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 92 y 93.

12/01/2016 Plan de Trabajo

ÁREA DE LENGUA: En clase hemos trabajado los siguientes apartados:
- "Conozco la Lengua". En él hemos explicado el Género y el número en los sustantivos. Los alumnos realizarán las actividades de la página 89.
- "Aprendo a escribir bien". Hemos explicado las palabras con je, ji o ge, gi. Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 90 y 91.

ÁREA DE MATEMÁTICAS: Hoy en clase hemos trabajado el apartado "Resta llevando decenas o centenas". Nuestro propósito con ello es calcular restas de números de tres cifras llevando decenas o centenas. Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 98 y 99.

También realizarán del Cuadernillo de matemáticas del 2º trimestre, las páginas 2 y 3.

11/01/2016 Plan de Trabajo

• ÁREA DE LENGUA CASTELLANA:

En clase hemos realizado la lectura titulada "La pequeña luciérnaga". Con ella prentendemos trabajar la lectura de un texto con fluidez, dando la entonación adecuada y mejorar la caligrafía.
Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 87 y 88.

• ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES:

En clase hemos trabajado los siguientes apartados:

- "La Tierra se desplaza". Donde se ha explicado el movimiento de Traslación, el cual da lugar a las estaciones del año. Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 56 y 57.

- "Orientación espacial". Se han explicado los puntos cardinales, y cómo orientarse en la naturaleza.

Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 58 y 59. 

• ÁREA DE MATEMÁTICAS:

Iniciamos la unidad formativa nº 7 "Restas llevando con números de tres cifras". Durante esta unidad aprenderemos: Los números del 600 al 799, Comparación de números de tres cifras. Restas llevando.

Para ello, los alumnos deberán saber hacer lo siguiente:

- Reconocer, leer y escribir números hasta el 799. Descomponer números hasta el 799 en centenas, decenas y unidades y en forma de suma. Comparar números de tres cifras. Calcular restas llevando decenas y/o centenas con números de hasta tres cifras. Resolver problemas de resta, buscando datos en el texto. Interpretar gráficos de barras horizontales. Preparar una exposición de fotos.

Hoy en clase hemos trabajado lo siguiente:

Iniciamos la unidad, con curiosidades sobre los animales y explicamos el apartado "Números del 600 al 799".

Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 95, 96 y 97.

07/01/2016 PLAN DE TRABAJO

Buenos días. En primer lugar, Feliz 2016 a todos. Empezamos hoy las clases y por tanto comenzamos las actividades y tareas para seguir aprendiendo.

Hoy en clase hemos trabajado:

* Área de Lengua Castellana: Se ha realizado la lectura de un texto informativo. Con ello pretendemos , leer y comprender un  texto informativo y extraer la información relevante de un texto informativo. Los alumnos realizarán las actividades de la páginas 82 y 83.






* Lectura Comprensiva: Hemos realizado la lectura titulada "La aventura del gatito".
Los alumnos realizarán las actividades referentes a esta lectura. (Páginas 48 y 49).





* Ciencias Sociales: Iniciamos la unidad 5 del libro de texto "El Sol y la Tierra". Hoy hemos trabajado el apartado de "El Sol y los planetas". Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 52 y 53. También hemos estudiado el apartado "La Tierra gira". Los alumnos realizarán las actividades de las páginas 54 y 55.